개념
용돈: 부모가 자녀에게 자유롭게 사용할 수 있도록 주어지는 일정 금액의 돈을 의미합니다.
용돈을 통해 아이들은 경제 개념을 배우고 스스로 판단하여 소비하는 습관을 기를 수 있습니다.
1.용돈을 주는 이유
1)경제 개념 교육
돈의 가치를 알게 하고 합리적인 소비 습관을 가질수 있도록 합니다.
돈을 버는 과정(부모의 노력, 일의 가치등)을 설명해 주고 돈을 벌기 위해서는 노력이 필요하다는 것을 알려주어야 합니다.
2)독립심 키우기
스스로 판단하고 결정하는 능력이 필요합니다.
자신의 선택에 대해 책임을 지도록 하고 용돈 안에서 스스로 선택하고 결정하게 할 수 있는 기회를 주어 책임감을 심어주며 용돈이 부족 할때에는 어떻게 햐야 할지 스스로 해결책을 찾도록 돕습니다.
3)책임감
돈을 관리하는 책임감을 배우게 합니다.
용돈을 어떻게 사용하느냐에 따라 결과가 달라진다는 것을 경험하게 합니다.
용돈을 한정되어 있고 갖고싶거나 하고 싶은 것은 많은데 우선순위 설정등 모든것을 다할수 없으며 계획적으로 사용해야 함을 교육해 주어야 합니다.
4)사회생활 준비
사회생활에서 필요한 금전 관리 능력을 미리 경험하게 합니다.
용돈을 통해 간접적으로 경제 활동에 참여하게 되고 사회 경제 시스템을 경험하도록 할수 있습니다.
다른 사람과의 거래를 통해 돈의 가치와 물건의 가치를 이해하고 관계형성과 사회성 발달을 기를 수 있습니다.
2.돈의 가치 이해하기
1)용돈의 기원 설명
부모님이 용돈을 주기 위해 밖에서 힘들게 돈을 버는 과정 (부모의 노력, 일의 가치 등)을 설명해주고, 돈을 벌기 위해서는 노력이 필요하다는 것을 부모님이 자녀에게 지속적으로 알려주어야 합니다.
또한 가정의 경제 상황을 대략적으로 알려주어 무리한 요구를 하지 않도록 주기적인 교감이 필요합니다.
2)물건의 가격 비교
함께 쇼핑을 하면서 물건의 가격 인식하게 하고 물건들의 가격을 비교하고, 용돈을 얼마나 아껴야 원하는 물건을 구매할 수 있는지 돈의 가치와 물건의 가치를 알려주어야 합니다.
3)선택의 기회 제공
용돈 안에서 스스로 선택하고 결정할 수 있는 기회를 주어 책임감을 갖도록 합니다.
한정된 용돈으로는 모든 것을 가질 수 없고 꼭 필요한 부분에서만 용돈을 사용하며 본인의 선택에 의한 결정시 책임을 져야 한다는 것을 알게 해주어야 합니다.
3.소비 습관 형성하기
1)계획적인 소비
용돈을 받으면 무엇을 사고 싶은지 목록을 만들고, 우선순위를 정하도록 부모님이 도와 줍니다.
한달간 각 항목별로 예산을 세우고 계획대로 지출하도록 지켜보며 지원 합니다.
2)충동구매 방지
용돈을 받으면 한달간 기본적으로 들어가는 것을 알게해주고 추가적으로 필요한 물건을 신중하게 구매하도록 가르치며 필요 없는 물건을 구매하는 것을 자제하고, 꼭 필요한 물건만 합리적인 이유가 있을때 사도록 교육합니다.
3)저축의 중요성 강조
용돈의 일부는 저축하도록 권장하고, 목표 만큼 저축을 달성했을 때에는 격려하며 성취감을 느끼게 해주세요.
4.용돈 관리 방법
1)용돈 기록
용돈 사용 내역을 기록하여 소비 습관을 파악하고, 불필요한 지출을 줄일 수 있습니다.
용돈 기록장을 만들어 사용 내용을 기록하고 항목별,날짜별, 사용처,금액을 구체적으로 기록하여 한눈에 소비 패턴을 파악할수 있도록 합니다.
정기적으로 일정 기간마다 함께 살펴보며 소비 습관을 분석하고 개선점을 찾도록 가족이 함께 주기적으로 이야기 합니다.
2)목표 설정
용돈으로 한달간 생활을 하면서 소비되는 부분을 정확하게 파악하고 관리하여 남은 돈으로 무엇을 하고 싶은지 목표를 설정하고, 목표를 달성하기 위해 노력할수 있도록 지원하며 주기적으로 가족회의를 통해 용돈이야기를 나누고 함께 목표를 설정하는 시간을 만듭니다.
3)저축
용돈의 일부를 저축하여 장기적인 목표를 달성할 수 있도록 교육 합니다.
저축 금액을 점차 늘려가도록 격려하고 저축 목표달성시 보상을 해주는 방법으로 지원합니다.
4)부모의 가이드
부모가 먼저 솔선수범으로 돈을 소중하게 생각하고 계획적으로 사용하는 모습을 보여주어
자녀가 보고 배우도록 하며 자녀의 노력을 칭찬하고 격려하여 잘하고 있다는 가이드를 주기적으로 해주어야 합니다.
또한 잘못된 소비 습관을 발견하면 차분하게 잘못된 점을 설명해 주고 올바른 방법을 제시해 줍니다.
5.주의할 점
1)나이와 발달 단계에 맞는 용돈
자녀의 나이와 발달 단계에 맞춰 용돈의 액수와 횟수를 조절해야 하며 자녀의 나이에 맞는 적절한 교육 방법을 이용하며 경제 교육에 지속적인 관심과 격려를 아끼지 말아야 합니다.
어린나이에 많은 돈을 주게 되면 과소비가 습관이 되어 돈의 가치에 무감각 해질 수 있습니다.
2)일정한 기준
용돈을 주는 시기와 액수를 일정하게 유지하여 예측 가능하도록 지급해 주어야 합니다.
용돈 한도 내에서 소비를 진행하며 안정적인 관리가 가능하게 하며 스스로 경제적인 결정을 내릴수 있는 능력이 길러지도록 적절한 기준과 방향성을 가이드 해 주어야 합니다.
3)용돈의 명확한 목적
용돈을 주는 목적을 명확히 하고, 자녀와 함께 소통하며 용돈을 관리해야 합니다.
단기적인 목표 (교통비, 학용품, 군것질, 장난감구매)뿐 아니라, 장기적인 목표(대학 학비 마련)를 설정하여 이를 통해 미래를 위한 계획을 세우는 습관은 길러 주고 저축의 중요성을 인식하게 합니다.
4)부모의 모범
부모가 먼저 돈을 소중하게 생각하고, 계획적으로 소비하는 모습을 보여주는 것이 중요합니다.
정기적으로 가족 회의를 열어 용돈에 대한 이야기를 나누고 예산 계획을 함께 세우는등 가족 구성원 모두가 경제 생활에 참여하고 있다는 것을 느끼게 해주어야 합니다.
6.마무리
자녀에게 용돈을 주는 것은 돈의 가치를 이해하고 관리하는 방법을 습득해서 사회에 나가 일을 하고 벌어들인 돈을 관리 할 수 있는 능력을 연습시키는 것이라고 생각합니다.
주변에서 지인들을 보면 아이들에게 용돈을 주는데 용돈의 핵심 가치를 알려주지 않고 부족하다고 하면 더 주는 것을 보고 이 글을 적게 되었습니다.
용돈은 자녀가 돈을 관리하는 방법을 배우고 연습하도록 부모가 교육하는 것입니다.
자녀가 성인이 되었을때 사회에서 한달을 힘들게 일하고 벌어들인 돈을 모두 다 쓰고 남는게 없고 매번 부족하다고 이야기하며, 무언가를 갖고 싶을때 필요한 이유가 있겠지만 돈이 없음에도 참지 못하고 부모에게 돈을 더 얻어내거나 빚을 얻어 생활한다면 어렸을때 부터 부모들의 잘못된 금융 교육이 문제라고 생각합니다.
선진국의 중산층은 용돈 관리 교육을 통해 자녀 스스로 경제적인 결정을 내리고 미래를 설계할 수 있는 능력을 키우도록 돕고 있습니다.
또한 직접 아르바이트를 하도록 하여 노동으로 돈을 버는 것의 어려움을 느끼게 하고 있습니다.
핵심은 적정수준의 용돈을 지급하고 자녀가 그 돈을 다 쓰는 것이 아닌 인내심을 가지고 관리하여 일정 금액을 남기고, 모으도록 교육하는 것입니다.
하지만 우리나라의 일반적인 부모들은 용돈을 다 쓰면 적게 주었나 보다 하며 추가적으로 용돈을 더 주는 것을 무감각 하게 생각합니다.
당신의 자녀가 자라면서 용돈을 받아 한달간 다 써버린다면 성인이 된 후 월급을 다 탕진하며 쓰다가 거지꼴을 면하기 어려울 것입니다.
그렇게 되면 자녀의 삶에서 미래에 대한 희망도 없는 것입니다.
금융의 기초적인 부분들을 자녀가 습관되도록 교육해 주어야 합니다.